La
actividad se llevará a cabo en un periodo de tiempo comprendido entre losmeses
de Octubre y Junio, dos horas semanales, en horario de tarde. Niños de 3 a 12 años
63,00€/trimestre NO SOCIOS
Podréis reservar la plaza a vuestros hijos a través del mail del AMPA ampaceipalfonsoviii@gmail.com, se respetará el orden de solicitud por si hubiera más solicitudes que plazas. Indicad el nombre de vuestro hijo, edad, el vuestro y un teléfono de contacto. Los horarios se intentarán adecuar en la medida de lo posible a la mayoría
“JUGAR A TEATRO” vuelve este curso que viene al Colegio Alfonso
VIII por segundo año consecutivo, como
una actividad extraescolar cultural, divertida, y creativa, al alcance
de niños y mayores.
Marilá, de la mano de Don Mimo, del Gran
Zapatini y de otros tantos personajes que han desfilado este curso por el Colegio,regresa para hacernos vivir y
descubrir el maravilloso mundo del Teatro.
Y…¿Por qué
“JUGAR A TEATRO”?
Porque como ella misma dice “Empecé a conocer
y a querer el Teatro siempre jugando, siempre viviendo una ilusión maravillosa, y
crecí sabiendo que la sangre del teatro corría por mis venas. Y así, aprendí a
moverme, a colocar mi cuerpo y mi voz, pero sobretodo, a vencer mi timidez, a
expresarme delante de los demás, a relacionarme, a respetar, a ser responsable
y tener valor de aceptar críticas y superar cualquier reto”.
Porque jugar a teatro es jugar a la vida
misma, en el que lo que impera es aprender una serie de valores fundamentales
para nuestro desarrollo como personas, sin olvidarnos nunca de jugar con
diversión, creatividad, fantasía e imaginación, y compartiendo este juego y
aprendizaje con nuestros mayores, porquetodos volvemos a ser un poco niños
cuando a veces jugamos a teatro, y volvemos a tener la oportunidad de absorber
conocimientos, fomentar nuestros valores, aflorar emociones y sentimientos, dar
rienda suelta a nuestra imaginación y creatividad, y más aún, si además podemos
hacerlo de la mano de los niños, que lo expresan todo con espontaneidad,
sinceridad y sencillez.
¿A
qué padres no les gustaría compartir esta experiencia con sus hijos?
En este curso que ha finalizado hemos
compartido escena niños y mayores, con el montaje de la obra “Los Cabritillos y
el Lobo” y la experiencia ha sido muy satisfactoria.
Por
ello en esta nueva etapa surge una propuesta muy interesante: Ofrecer la
oportunidad a los padres de colaborar y participar de manera activa en el
taller, para lo que destinaré algunos días a trabajar, jugar y experimentar el
teatro para niños y papás que quieran
vivir juntos esta aventura.
Así
es que yo os invito a todos a que os apuntéis al taller. ¿Jugamos a Teatro?...
¡Pues
venga!...¡Que empiece la función… se apagan las luces…se abre el telón!
MARILÁ
·
Fomentar la creatividad y la imaginación en el niño.
·
Desarrollar sus habilidades físicas, psicomotoras e
intelectuales.
·
Potenciar la expresión a través del juego teatral.
·
Estimular los sentidos mediante la música, la lectura y los
trabajos plásticos.
·
Inculcar la importancia del trabajo en equipo.
¿A quién va
dirigido?
Este
proyecto va dirigido a niños y niñas de cualquier condición física y psíquica,
a partir de tres años hasta trece años.
Metodología:
Las herramientas de trabajo en el Teatro son
la voz y el cuerpo. Para desarrollar ambas se utilizan los siguientes métodos:
Expresión Corporal:
La expresión corporal recoge todo tipo de
manifestación física y emocional que se desee proyectar sobre el escenario. A
través de sencillos y divertidos ejercicios adaptados a su edad, el niño
desarrolla su aparato psicomotor. Empieza a ser consciente de su propio cuerpo,
controlando el movimiento y reconociendo sus posibilidades en los diferentes
espacios que ha de compartir, creando con ello una relación de compañerismo y
respeto, al realizar los ejercicios en grupo, en la mayoría de las ocasiones.
Trabajo Vocal:
Los ejercicios de voz ayudan al niño en su
capacidad de comunicación. Mejoran su dicción y vocalización, favoreciendo además su desarrollo pulmonar y
diafragmático y de su campo auditivo.
Improvisación:
La
improvisación es una puesta en escena de pequeñas situaciones que surgen de
forma interactiva entre los que participan en ella.
De manera individual, aporta al niño
sentimientos de valor y autoconfianza, pues es él mismo, guiado por el monitor,
quién desarrolla su interpretación y la situación, y muestra cómo afronta el
conflicto que surge de ella.
De forma colectiva, el niño aprende a escuchar
y a hablar interactuando con los demás, fomentando el respeto y creando una
relación especialmente significativa entre los participantes.
Pequeñas nociones sobre el Teatro:
Adaptadas a la edad del niño y explicadas a
través del juego, se irán introduciendo
pequeñas nociones sobre el Teatro.
¿Qué
es el escenario?¿Qué forma tiene?
¿Dónde
me encuentro si estoy entre bambalinas?
¿Qué
es el atrezzo?
¿Qué
es la orquesta?
¿Y
hacer “mutis por el foro”?
Trabajos plásticos:
Realización
de máscaras, marionetas…Utilización de materiales reciclables. Adaptados a la
edad del niño.
Ejercicios de Relajación:
Aportan
al niño la tranquilidad y la serenidad para volver a la realidad después de la
actividad teatral, aprovechando el descanso para despedirse y dar por
finalizada la sesión del día.
Beneficios:
A través del juego abrimos el mundo de la
imaginación y de la libertad creadora.
Los actores son los niños que juegan a ser y
que están en situación de trabajo-juego-grupal-infantil.
Inculcar a los niños autosuficiencia y
autoestima y sentimiento de igualdad. No se actúa para gustar a nadie, sino por
sus ganas de jugar y de relacionarse con los compañeros. Nadie es más
importante que el otro. Evaluar todos los juegos en equipo, para estimular la
actitud crítica-positiva y la capacidad de superación.
En el aspecto humano y social, ayuda al niño a
adoptar diferentes roles y a adaptarse a diferentes situaciones.
Desarrolla
su conducta expresiva en distintos contextos y espacios.
Trasmitir a través de otro lenguaje: Cuerpo + Voz +
Gesto + Sentimiento.
Si
el teatro se practica como un juego la expresión del niño es total.
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