martes, 23 de junio de 2015

EXTRAESCOLAR 11: BATERIA

Niños de todas las edades, 2 horas a la semana en horario por determinar, dependiendo de las solicitudes.
                                           PRECIO: 36,00€/Mes SOCIOS AMPA
                                                         40€/Mes NO SOCIOS AMPA

Podréis reservar la plaza a vuestros hijos a través del mail del AMPA ampaceipalfonsoviii@gmail.com, se respetará el orden de solicitud por si hubiera más solicitudes que plazas. Indicad el nombre de vuestro hijo, edad, el vuestro y un teléfono de contacto. Los horarios se intentarán adecuar en la medida de lo posible a la mayoría
¿TE GUSTA LA MÚSICA?
            ¿TE GUSTARÍA TOCAR LA BATERIA?
Ya tienes a tu disposición, la posibilidad de aprender y el placer de  disfrutar de  la  música, tocando el  instrumento que más te gusta.
Clases enfocadas para todas las edades, con métodos de aprendizaje de diversos estilos.
La intención es la de poder impartir clases extraescolares de batería acústica en vuestro centro. Con el fin de integrar a niños y niñas en el mundo de la música, desarrollando talleres musicales y de percusión, convivencia y contacto con otros músicos, aprendizaje y manejo del instrumento (La batería).
Dispongo de todo el equipo necesario para practicar con los alumnos y cuento con los conocimientos necesarios para poder ejercer la enseñanza.

    “LA INTENCIÓN ES APRENDER A LA VEZ QUE SE DISFRUTA”

EXTRAESCOLAR 10: TEATRO CON MARILÁ

La actividad se llevará a cabo en un periodo de tiempo comprendido entre losmeses de Octubre y Junio, dos horas semanales, en horario de tarde. Niños de 3 a 12 años

                                             PRECIO:  52,50€/trimestre SOCIOS AMPA
           63,00€/trimestre NO SOCIOS


Podréis reservar la plaza a vuestros hijos a través del mail del AMPA ampaceipalfonsoviii@gmail.com, se respetará el orden de solicitud por si hubiera más solicitudes que plazas. Indicad el nombre de vuestro hijo, edad, el vuestro y un teléfono de contacto. Los horarios se intentarán adecuar en la medida de lo posible a la mayoría



“JUGAR A TEATRO”  vuelve este curso que viene al Colegio Alfonso VIII por segundo año consecutivo, como  una actividad extraescolar cultural, divertida, y creativa, al alcance de niños y mayores.
Marilá, de la mano de Don Mimo, del Gran Zapatini y de otros tantos personajes que han desfilado este curso  por el Colegio,regresa para hacernos vivir y descubrir el maravilloso mundo del Teatro.
Y…¿Por qué “JUGAR A TEATRO”?
  Porque como ella misma dice “Empecé a conocer y a querer el Teatro siempre jugando, siempre viviendo una ilusión maravillosa, y crecí sabiendo que la sangre del teatro corría por mis venas. Y así, aprendí a moverme, a colocar mi cuerpo y mi voz, pero sobretodo, a vencer mi timidez, a expresarme delante de los demás, a relacionarme, a respetar, a ser responsable y tener valor de aceptar críticas y superar cualquier reto”.

  Porque jugar a teatro es jugar a la vida misma, en el que lo que impera es aprender una serie de valores fundamentales para nuestro desarrollo como personas, sin olvidarnos nunca de jugar con diversión, creatividad, fantasía e imaginación, y compartiendo este juego y aprendizaje con nuestros mayores, porquetodos volvemos a ser un poco niños cuando a veces jugamos a teatro, y volvemos a tener la oportunidad de absorber conocimientos, fomentar nuestros valores, aflorar emociones y sentimientos, dar rienda suelta a nuestra imaginación y creatividad, y más aún, si además podemos hacerlo de la mano de los niños, que lo expresan todo con espontaneidad, sinceridad y sencillez.

¿A qué padres no les gustaría compartir esta experiencia con sus hijos?

   En este curso que ha finalizado hemos compartido escena niños y mayores, con el montaje de la obra “Los Cabritillos y el Lobo” y la experiencia ha sido muy satisfactoria.
Por ello en esta nueva etapa surge una propuesta muy interesante: Ofrecer la oportunidad a los padres de colaborar y participar de manera activa en el taller, para lo que destinaré algunos días a trabajar, jugar y experimentar el teatro para  niños y papás que quieran vivir juntos esta aventura.

Así es que yo os invito a todos a que os apuntéis al taller. ¿Jugamos a Teatro?...
¡Pues venga!...¡Que empiece la función… se apagan las luces…se abre el telón!
                                                                                                                      MARILÁ

Objetivos:

·        Fomentar la creatividad y la imaginación en el niño.
·        Desarrollar sus habilidades físicas, psicomotoras e intelectuales.
·        Potenciar la expresión a través del juego teatral.
·        Estimular los sentidos mediante la música, la lectura y los trabajos plásticos.
·        Inculcar la importancia del trabajo en equipo.                                 


¿A quién va dirigido?

Este proyecto va dirigido a niños y niñas de cualquier condición física y psíquica, a partir de tres años hasta trece años.



Metodología:

 Las herramientas de trabajo en el Teatro son la voz y el cuerpo. Para desarrollar ambas se utilizan los siguientes métodos:


Expresión Corporal:
 La expresión corporal recoge todo tipo de manifestación física y emocional que se desee proyectar sobre el escenario. A través de sencillos y divertidos ejercicios adaptados a su edad, el niño desarrolla su aparato psicomotor. Empieza a ser consciente de su propio cuerpo, controlando el movimiento y reconociendo sus posibilidades en los diferentes espacios que ha de compartir, creando con ello una relación de compañerismo y respeto, al realizar los ejercicios en grupo, en  la mayoría de las ocasiones.

Trabajo Vocal:
 Los ejercicios de voz ayudan al niño en su capacidad de comunicación. Mejoran su dicción y vocalización,  favoreciendo además su desarrollo pulmonar y diafragmático y de su campo auditivo.

Improvisación:
La improvisación es una puesta en escena de pequeñas situaciones que surgen de forma interactiva entre los que participan en ella.
 De manera individual, aporta al niño sentimientos de valor y autoconfianza, pues es él mismo, guiado por el monitor, quién desarrolla su interpretación y la situación, y muestra cómo afronta el conflicto que surge de ella.
 De forma colectiva, el niño aprende a escuchar y a hablar interactuando con los demás, fomentando el respeto y creando una relación especialmente significativa entre los participantes.


Pequeñas nociones sobre el Teatro:
 Adaptadas a la edad del niño y explicadas a través del  juego, se irán introduciendo pequeñas nociones sobre el Teatro.
¿Qué es el escenario?¿Qué forma tiene?
¿Dónde me encuentro si estoy entre bambalinas?
¿Qué es el atrezzo?
¿Qué es la orquesta?
¿Y hacer “mutis por el foro”?

Trabajos plásticos:
Realización de máscaras, marionetas…Utilización de materiales reciclables. Adaptados a la edad del niño.

Ejercicios de Relajación:
Aportan al niño la tranquilidad y la serenidad para volver a la realidad después de la actividad teatral, aprovechando el descanso para despedirse y dar por finalizada la sesión del día.

Beneficios:

 A través del juego abrimos el mundo de la imaginación y de la libertad creadora.
 Los actores son los niños que juegan a ser y que están en situación de trabajo-juego-grupal-infantil.
 Inculcar a los niños autosuficiencia y autoestima y sentimiento de igualdad. No se actúa para gustar a nadie, sino por sus ganas de jugar y de relacionarse con los compañeros. Nadie es más importante que el otro. Evaluar todos los juegos en equipo, para estimular la actitud crítica-positiva y la capacidad de superación.
 En el aspecto humano y social, ayuda al niño a adoptar diferentes roles y a adaptarse a diferentes situaciones.
Desarrolla su conducta expresiva en distintos contextos y espacios.
Trasmitir  a través de otro lenguaje: Cuerpo + Voz + Gesto + Sentimiento.


Si el teatro se practica como un juego la expresión del niño es total.

lunes, 22 de junio de 2015

COMIENZA EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN SOCIOS AMPA CURSO 2015-2016

Estimados padres os recuerdo que el plazo para hacerse socio del AMPA para el curso que viene 2015-16 se inicia el 1 de julio del 2015 y finaliza el 9 de diciembre del 2015.

Este año habrá nuevas normas en el comedor, los precios de los menús se mantienen para los socios del AMPA como el año pasado; pero a partir de este año, todo el que no se haga socio del AMPA, pagará 0,50€/menú más diario. Se supone que todos los usuarios del comedor tienen que hacerse socios del AMPA puesto que es una actividad que gestionamos nosotros; como hemos observado este año que hay familias que no lo hacen, aún cuando lo han firmado en la solicitud-contrato del comedor, no es justo para el que sí cumple las normas.

Os recordamos igualmente que este año hemos iniciado el proyecto del BANCO DE LIBROS DEL AMPA, os iremos informando del ahorro obtenido, que va a ser bastante, por las familias y os animamos participeis en él el año que viene si aún no lo habéis hecho, pues cuantos más socios mayor ahorro.

Os recomendamos que no dejéis para mañana lo que podáis hacer hoy...... Sobretodo los usuarios del comedor y los de las extraescolares, recordad hacerlo cuanto antes para evitar problemas.  Si echáis cuentas os sale mucho mejor pagar la cuota anual que pagar el incremento que os supone todos los meses el no ser socios.

Además este año queremos dar carnet de socios del ampa a partir de octubre para que podáis justificar que sois socios del AMPA puesto que nuestra intención es seguir obteniendo ventajas para nosotros y descuentos en actividades de los niños y compras.

                                    CUOTA POR FAMILIA: 15€/ANUALES.

PODÉIS DESCARGAROS EL IMPRESO DE INSCRIPCIÓN EN EL SIGUIENTE ENLACE:

https://drive.google.com/file/d/0B4vsO69EdMaRazhoTkYxUmZRVnM/view?usp=sharing


Un saludo

AMPA ALFONSO VIII PLASENCIA

EXTRAESCOLAR 9: INGLÉS CONVERSACIONAL

Este año hemos decidido cambiar de profesores de inglés manteniendo el concepto de inglés conversacional, seguirá siendo con profesores nativos facilitados por la asociación Euexia de sus programa de voluntariado Europeo a un precio mucho más asequible para nuestros bolsillos:

PRECIO:  52,50€/trimestre SOCIOS AMPA
           63,00€/trimestre NO SOCIOS


Podréis reservar la plaza a vuestros hijos a través del mail del AMPA ampaceipalfonsoviii@gmail.com, se respetará el orden de solicitud por si hubiera más solicitudes que plazas. Indicad el nombre de vuestro hijo, el vuestro y un teléfono de contacto. Los horarios se intentarán adecuar en la medida de lo posible a la mayoria, eso sí este año no habrá posibilidad del horario de 15 a 16, será a partir de las 16:00h.

Si alguién está interesado en otros idiomas como francés o italiano preguntad que también nos los ofrecen al mismo precio.

EXTRAESCOLAR 8: PATINAJE

Este año también contaremos con Laura nuestra monitora de patinaje del cole, los horarios serán los mismos:

- lunes y miercoles de 4 a 5 para los más mayores
- lunes y miercoles de 5 a 6 para los más pequeñines

Desde los 3 hasta los 12 años

PRECIO:  16€/mes SOCIOS AMPA
            18€/mes NO SOCIOS


Para apuntaros sólo tenéis que llamarla a ella por teléfono al  666893399 o a traves del mail del AMPA: ampaceipalfonsoviii@gmail.com

EXTRAESCOLAR 7: YUDO

Como todos los años seguiremos con nuestros queridos monitores de yudo Alejandro y Eduardo. Podéis reservar ya su plaza bien a través de nuestro email del ampa, ampaceipalfonsoviii@gmail.com o llamándolos a ellos directamente por teléfono

EXTRAESCOLAR 6: FÚTBOL SALA CON EL C.D. PLASENCIA F.S.

Desde la Asociación multideportiva Euexia, nos hacen un 10% DE DESCUENTO al inscribir a los niños SOCIOS DEL AMPA en esta extraescolar, quedando así la inscripción anual de 165€/año en 148,5€ año con todo incluido.


TEMPORADA 2015-16

Presentación

¿Quiénes somos?
Un club deportivo sin ánimo de lucro formado por amantes al fútbol sala, y que dentro de nuestros recursos tanto estructurales como económicos, intentamos dotarlo de la máxima seriedad en su trabajo diario como en lo que representa ante jugadores, técnicos, niños, padres, institu

¿Cuándo empezamos?
 El año 2012 comenzamos la andadura de este proyecto entre un grupo de amigos que nos gustaba el fútbol sala, viendo la necesidad de que la ciudad de Plasencia volviera a tener futsal, después de muchos años de vacío en este deporte.  Ese primer año se consiguió el ascenso deportivo a 3ª División Nacional, superando todas las expectativas que nos marcamos en un primer momento.  El segundo año hemos vuelto a elevar la calidad y profesionalidad del proyecto, clasificándonos para jugar la Fase de Ascenso a 2º-B. Terminando la liga regular en 3ª posición. Una vez establecidas las bases del primer equipo, nos proponemos una continuación del fútbol sala en la ciudad, por lo que establecemos convenios de colaboración con otra escuela (Colegio La Salle, Colegio Escuela Hogar de Plasencia) para el funcionamiento de la 1ª Escuela de Fútbol Sala de Plasencia.

¿Cuáles son nuestros objetivos?
Lograr que todos los niños y niñas que quieran practicar este deporte lo puedan hacer y disfrutar con una variada oferta formativa, de salud, lúdica o federativa. El club establece a partir de la categoría cadete como objetivo conseguir los mejores resultados deportivos, en edades más tempranas el objetivo principal es la participación.

¿Qué hacemos?
 Nuestra implicación con nuestro deporte no se reduce a tener equipos en las distintas competiciones sino que además:
 - Escuela de fútbol sala para niños de 4 a 18 años.
- Participamos en los juegos deportivos municipales.
 - Tenemos convenios de formación para nuestros equipos con el cuerpo de árbitros. ciones o patrocinadores
- Realizamos torneos en los que contamos con equipos de diferentes comunidades nacionales.
- Tenemos un convenio de colaboración con el Colegio La Salle, que se une a nuestro proyecto, introduciendo 4 equipos nuevos.

Datos
Nombre:  Club Deportivo Plasencia FS
 Fecha de creación:  23 de Noviembre de 2012
Número de registro Junta Extremadura  8.958
C.I.F.  G-72.008.899
 Dirección:  Cañada Real nº 10 3-a 10600 Plasencia (Cáceres).
Email:  plasenciafs@hotmail.com
Twitter:  @AsevolPlasencia
 Facebook:  www.facebook.com/asevolplasenciafs
Teléfonos: Álvaro Cano – 651 639 717
                 Jesús Ginés – 605 03 79 19

FINALIDAD
• Captación, Formación y Promoción de niños y niñas en la práctica deportiva del Fútbol Sala. Enseñándoles además, la convivencia en grupo, el respeto mutuo y el comportarse como futuros adultos.  

OBJETIVO GENERAL
 • Ofrecer una formación mediante la práctica de este deporte de modo que constituya un enriquecimiento de valiosos elementos para el joven deportista en general y para el futbolista en particular.

 OBJETIVO ESPECÍFICO
• Formar al niño como persona dentro del mundo del deporte
• Fundamentar y desarrollar adecuadamente en los niños sus capacidades, habilidades tácticas y estructuras motrices básicas para la práctica de este deporte
• Intentar inculcar en el niño los valores positivos del deporte; compañerismo, sacrificio, disciplina, higiene, etc.
• Gradual formación Técnico – Táctica acorde a su edad
• Gradual perfeccionamiento del aspecto físico acorde con su edad
• Enseñarle las normas deportivas y el respeto por el contrario
 • Conocimiento de las reglas del juego


ESTRUCTURA CATEGORIAS BASE

CHUPETES: EDAD: 4 a 5 años. (Nacidos entre 2008-2009)  OBJETIVOS

 “Etapa de ambientación, despertando en el niño el interés y las motivaciones para jugar al fútbol mediante su participación en actividades de carácter recreativo facilitando en todo momento el proceso de aprendizaje”

ENTRENAMIENTO
Trabajos Físicos
 - Ejercicios de Psicomotricidad
- Destrezas y habilidades motoras: caminar, correr, brincar, lanzar, recibir, galopar etc.…
- Estimulación: visual, auditiva, táctil.
- Coordinación: Dinámico-general, oculo-pedica y oculo-cabeza.
- Percepción: Distancia, velocidad, trayectoria y visión periferia. Trabajos técnicos
- Toque de balón: cabeza y pie - Habilidad - Pase - Tiro - Control (libre y con oposición)
- Transporte del balón: conducciones, regatees y paredes.


PRE-BENJAMINES .
(Nacidos entre 2006-2007) EDAD: 6 a 7 AÑOS
•TRANSFERIR LA ALEGRIA EN EL JUEGO
• COORDINAR EL COLEGIO Y OTROS INTERESES CON LOS OBJETIVOS DEPORTIVOS
• JUEGOS CON BALON: APRENDIZAJE DE LAS TÉCNICAS BÁSICAS DE CONDUCCIÓN, PASES Y TIROS.
• APRENDER A DIVERTIRSE ENTRENANDO, A DIVERTIRSE EN EL JUEGO COMÚN
• COMPRENSIÓN DE LA IDEA DE JUEGO: “CONSEGUIR GOLES E IMPEDIRLOS” A TRAVES DE ATAQUES Y DEFENSAS EN CONJUNTO
•MEJORA DE LA COORDINACIÓN DE LOS MOVIMIENTOS CUERPO - BALÓN
 •DESARROLLAR UN COMPORTAMIENTO BÁSICO DEPORTIVO.

BENJAMINES 
EDAD: 8 a 9 AÑOS (Nacidos entre 2004-2005)
 •SEGUIR FAMILIARIZANDOSE CON EL BALÓN
•DOMINIO DEL PASE CORTO
 • EMPEZAR A REALIZAR LAS SIGUIENTES EJECUCIONES TECNICAS:  - GOLPEO (PASE Y REMATE ) DE MEDIA DISTANCIA  - CONTROL Y CONDUCCIÓN DEL BALÓN  - REGATE SIMPLE  - ENTRADAS
•TOMAR SENTIDO DEL GRUPO
•APRENDER A ACEPTAR LAS DECISIONES DEL ARBITRO
• APRENDER A ENTRENAR CON RESPONSABILIDAD PROPIA

ALEVINES
EDAD: 10 a 11 AÑOS (Nacidos entre 2003-2004)
•MOTRICIDAD GENERAL DE COORDINACIÓN RÁPIDA A TRAVES DE JUEGOS DE PERSECUCIÓN, DE RELEVOS…
• DOMINIO DE LAS TECNICAS DE PASE Y CONTROL
 •CONDUCCIÓN PARA PROTEGER Y MANTENER EL BALON
 • EMPEZAR A REALIZAR LAS SIGUIENTES EJECUCIONES TECNICAS:  - REGATE COMPUESTO  - CONDUCCIÓN CON VELOCIDAD
•APLICACIÓN CONSTANTE DE LOS EJERCICIOS Y PARTIDOS, DESMARQUES Y APOYOS
  • APRENDER A COMPARTIR LAS TAREAS DENTRO DEL GRUPO O EQUIPO


INFANTILES
EDAD: 12 a13 AÑOS (Nacidos entre 2001-2002)
•EMPEZAR CON LA RESISTENCIA GENERAL A TRAVÉS DE LOS ENTRENAMIENTOS CON LOS JUEGOS ESPECIFICOS, FLEXIBILIDAD…, (ENSEÑANZA DE LOS MOVIMIENTOS CORRECTOS)
• REALIZAR DE FORMA ADECUADA EL GOLPEO DE BALON CON PUNTERA.
•ACCIONES TACTICAS CORRECTAS:
- ENSEÑANZA DE LOS SISTEMAS DE JUEGO
- TIPOS DE MARCAJE Y DEFENSA (ZONAL, MIXTO, AL HOMBRE)
- ACCIONES A BALON PARADO
 - OCUPACION DEL TERRENO DE JUEGO Y CREACION DE ESPACIOS
- JUEGO COLECTIVO OFENSIVO Y DEFENSIVO
- DESMARQUES DE APOYO Y RUPTURA
 - DARSE CUENTA DEL JUEGO “SIN BALÓN “  

CADETES
EDAD: 14 a15 AÑOS (Nacidos entre 2000-2001)
-USAR CON MAYOR EXACTITUD Y VELOCIDAD TODAS LAS EJECUCIONES TÉCNICAS EN SITUACIÓN DE JUEGO
-AFIANZAR LA TÉCNICA ESPECÍFICA DE CADA PUESTO
- COORDINACIÓN EN ATAQUE Y DEFENSA ENTRE LOS MIEMBROS DEL EQUIPO
-ORGANIZACIÓN DE LA TACTICA DEL EQUIPO EN ATAQUE Y DEFENSA
-MEJORAR EL JUEGO SIN BALÓN
-CONOCIMIENTO DE LAS JUGADAS DE CREACIÓN DEL JUEGO
- AMPLIO DOMINIO DEL PROPIO CUERPO EN LAS DISPUTAS INDIVIDUALES
-APRENDER A SOPORTAR LA RIVALIDAD   JUVENILES EDAD: 16,17,18 AÑOS (Nacidos entre 1996-1998)
-PREPARACIÓN DEL JUGADOR PARA SU INMINENTE ACCESO A LA EDAD SENIOR.
-ETAPA DE PERFECCIONAMIENTO
 -DOMINAR LOS ASPECTOS DEL JUEGO DEFENSIVO DETERMINADOS PARA EL EQUIPO (REPLIEGUE, MARCAJE. ETC ) EN RELACIÓN A LA OPOSICIÓN OFENSIVA DEL CONTRARIO ( SISTEMA DE JUEGO…)
-DOMINAR LAS FASES DE INICIO, PROGRESIÓN Y FINALIZACIÓN DEL JUEGO OFENSIVO EN RELACIÓN AL TIPO DE OPOSICIÓN DEL CONTRARIO (TIPO DE MARCAJE, TIPO DE REPLIEGUE….)
-ASCENSO A LIGA NACIONAL (JUVENIL A )

EQUIPO SENIOR:
 TEMPORADA 2012/13 CATEGORÍA REGIONAL PREFERENTE. ASCENSO A TERCERA DIVISIÓN NACIONAL.
TEMPORADA 2013-14. EQUIPO DE TERCERA DIVISIÓN NACIONAL
PLAY OFF DE ASCENSO A SEGUNDA DIVISIÓN B

CONCLUSIONES
- Mantener la alta calidad de nuestros sistemas docentes y deportivos en base a una estructura pedagógica desarrollada por personal técnico cualificado
- Fomentar la educación en los alumnos, es para nosotros prioritario, por lo que mantendremos a los padres informados en todo momento de la evolución en la conducta de sus hijos
- Promocionar el deporte del fútbol sala desde una edad temprana es nuestra base, para ello ofrecemos una enseñanza de calidad, con el fin de perfeccionar tanto las habilidades básicas futbolísticas, como las capacidades coordinativas de los alumnos. Y de esta manera, conseguir disfrutar al máximo de este deporte.
- Entendemos que la enseñanza y la práctica del deporte, no debe interferir en modo alguno en los estudios, por lo que los alumnos de nuestra escuela, tienen que mantener, en sus respectivos colegios o institutos, un nivel de notas aceptable, por lo que estaremos siempre en contacto con los padres.
-Disponemos de un equipo técnico cualificado que en todo momento permanecerá en contacto con los entrenadores de los distintos equipos para hacer un seguimiento exhaustivo de cada jugador, comprobando los progresos realizados, para conseguir el máximo provecho de las cualidades particulares de cada uno.
 -Debemos dejar de lado el “ganar por encima de todo”, y evitar esa presión innecesaria en los chicos. El éxito en el Fútbol Sala Base no se mide por los resultados de sus equipos, sino por el número de jugadores en formación que son llamados a formar parte de equipos de primer nivel.
La forma de trabajo deportivo que desarrollamos en el fútbol base hace que los diferentes componentes de la misma participen en diferentes competiciones, debiendo buscar siempre la PARTICIPACION de todos ellos y no la SELECCIÓN del grupo.
- Nuestro objetivo, es que los niños tengan un buen trato del balón, les incitaremos a que se atrevan a hacer jugadas individuales sin miedo a fallar, que piensen cuando tienen el balón, y lo jueguen con coherencia.  

Acción social
Desde de la fundación del C.D. PLASENCIA F.S. se ha tenido en cuenta que nuestro deporte, el fútbol sala, es una herramienta más para la inclusión de las personas de diversidad funcional. Por lo que desde el principio hemos querido atender también a los que han sido nuestra afición más fiel. En nuestro caso concreto con la Asociación Placeat de Plasencia. Además de asistir a todos nuestros encuentros, le hacemos un partido homenaje al finalizar la temporada. Incluso preparamos un viaje a Madrid para asistir a un partido de la mejor liga de futsal del mundo, la LNFS.

La otra acción social
El fútbol sala se presenta en edades juveniles y sénior como una salida para muchos jóvenes que por distintos motivos no han tenido la oportunidad de terminar sus estudios, y ahí nuestro club ya ha colaborado para que varios jugadores que han pasado por nuestros equipos base se encuentren actualmente perteneciendo a equipos de la primera división española, labrándose un futuro a través del fútbol sala.